第166章 学校的態度
    【拥挤不堪的晚高峰地铁车厢,空气浑浊,灯光惨白,列车在隧道中疾驰,发出巨大的轰鸣和震动。
    19岁的刘筱芸脸色苍白,身体瘦弱,带著鼻氧管,连接著身后一个笨重的便携氧气罐,紧抓扶手,身体隨著车厢晃动。
    忽的,她低头,剧烈的咳嗽起来,白色的口罩边缘迅速洇开一小片刺目的鲜红,一抬头,发现自己周围已经空了一块,眼眸略显无奈。
    但就在这时,一只骨节分明的手,毫无徵兆的递过来了一张乾净的纸巾,刘筱芸顺著这只手望去。
    只见是一个高大帅气,眼神明亮,对她露出一个有点痞气但温暖笑容的大男孩。
    “嘿,悠著点。”刘筱芸眼中的大男孩指著她拖著的氧气罐打趣道:“这玩意儿看著就鉤沉的,血再咳出来,亏大了。”
    刘筱芸没有听懂大男孩的冷笑话,但能感受到他没有恶意,愣了一下,选择接过纸巾,低头擦拭,眼神略显复杂。
    这时,地铁报站声在所有乘客耳边响起:“肿瘤医院站到了!”
    刘筱芸准备下车,注意到男孩也在这一站下。
    他脸上依然掛著痞气但温暖的笑容,对她做了个自我介绍:“我叫陈光,有缘再见。
    “”
    说完,他率先下了站,背影是那么洒脱不羈。
    看得刘筱芸有些羡慕,但是下一秒,她敏锐的捕捉到,陈光走路时,他的右脚的裤腿看著很宽鬆,和左脚不太协调。
    当她仔细看去,忽然发现,男孩的右脚里面,根本不是血肉,而是一节泛光的金属。
    ————】
    北电,司徒昭敦花了近半个小时看完了学生交上来的这份作业”,但是根本捨不得放下,简单擦了擦眼镜后,又从头看了起来。
    终於,在陈耀东都快等得睡著的时候,老班终於將目光从剧本转移到了他身上。
    彼时,司徒昭敦的眼神之中藏著兴奋与复杂,兴奋是剧本带给他的,复杂是面前这个学生带给他的。
    “你这个故事是怎么想出来的?”他压下情绪问道。
    “我在香港一次外出时碰到了一个病人,通过和他聊天,有的一点灵感。”陈耀东说谎根本不打草稿。
    而且因为他说的越简单,越不容易被揭穿。
    司徒昭敦倒也没起什么疑心,而是提了一个陈耀东最关心的问题。
    “你把这个剧本和我给你布置的作业一起交上来是什么意思?总不能是找我给你检查检查吧?”
    “难道不应该吗?”陈耀东反问。
    “呵呵,那怎么不见你之前的本子也先拿给我帮你检查检查?说吧,你小子的葫芦里到底卖的什么药。”
    “老师你觉得我这个本子写的怎么样?”陈耀东继续不答反问。
    “你这是考我呢?”
    司徒昭敦开了个玩笑,不等陈耀东极力撇清,接著便认真思索著说道:“实话实说,你这个本子在我看来很好,特別优秀,首先你以重病患者这一股弱势群体作为选材,是很新颖的,如果拍出来,多少都能唤起人们对於这一群体的重视,从发点来说,自然是好的:其次你的故事讲得也很精彩,两个不同遭遇的癌症患者彼此鼓励,互为对方的希望,虽然结局是遗憾的,但传递出来的精神是伟大的,积极的。如果將它拍出来,会是一部具有教育意义和现实意义的优秀电影。”
    陈耀东见老班对这个剧本的评价这么高,信心也更加充足了一些。
    他不再继续卖关子,说出了自己的真实目的。
    “司徒老师,如果我想將这个本子,当成我的毕业作品,您觉得学校能给予我多少支持啊?”
    “你果然是这样想的。”
    其实刚刚司徒昭敦已经往这个方面去猜了,只是没有说出来。
    当下陈耀东挑明来意,果然和他想法不谋而合。
    “学校能给予你多少支持我不知道,这也不是我一个老师能决定的,不过我作为你的班主任,肯定会全力支持你。”
    “谢谢老师。”陈耀东当然清楚司徒昭敦肯定会支持自己,不过还是非常感激。
    今年北电的校长已经换人,或者换个说法就是,之前一直只有代理校长,现在终於选出了真正的校长。
    这个校长就是之前的副校长,北影厂的四大帅之一的成英导演。
    “好,小陈同志你这个故事写的非常深刻,不愧是我北电的大才子啊,哈哈哈。”
    成英现在当上北电校长过后,对陈耀东这个学生是越看越满意。
    更是对他的成长速度感到吃惊。
    好比今天这个叫《星运里的错》的本子,就连他看了都忍不住有点心动,想拍。
    当然,他现在工作很忙,没时间再將大部分精力投在一部电影上。
    再有就是,他也不可能去抢学生的东西。
    “小陈同志,你是想自编自导是吧?”
    “不瞒成校长,我还打算出演这部电影。”
    “你还要出演?忙的过来吗?”成英不禁问道。
    “我觉得没问题的。”陈耀东很自信的说,这个时候没必要太谦虚。
    “那你为什么不直接投给北影厂,想必以你前面的成绩,北影厂多半也会满足你的要求。”成英道。
    这时,司徒昭敦站出来替陈耀东说了一下他的诉求。
    “成校长,耀东的想法是將这部电影当做他的毕业作品来拍,所以想取得学校的支持,我觉得这个想法是可行的,所以这才带他来找您。”
    “哦?你想將这个故事当成你的毕业作品?”成英有些惊讶,於是向陈耀东確认了一遍。
    得到肯定的答覆后,又拿起剧本翻了翻,同时也是在思索,半响才回答道:“对於小陈同志你的想法,我个人是表示认同和支持的,只是真想將你这个本子拍出来,需要的经费不是一笔小数目,学校也需要开会討论,然后报给上面审批通过才行。”成英没有理由拒绝,毕竟在他当校长期间,如果学生真能拍一部优秀的作品,对他来说,也是一份骄傲。
    所以他没有藏著掖著,直接和陈耀东交了底。
    “嗯,能够得到成校长您的支持,学生就已经很感激了,另外我承诺,如果我这部电影能够得到学校的支持,不管是演员,还是幕后工作人员,都会儘量从学校里招。”
    “好,小陈你有这个觉悟,我相信学校方面肯定会大力支持你的。”这句话,成英是代表北电说的。
    这也意味著,陈耀东的计划,基本上实现了一半。
    剩下的一半,就看北电的上级主管部门愿不愿意把经费批下来了。