茶杯里的茶叶断口整齐，像是被指甲掐断的。丁义珍盯著那半片沉底的叶子，手机还在手里攥著，周叔那边的设备流转记录还没回。
他把杯子放下，没再喝。
五分钟后，財政局老刘的电话打了进来：“丁书记，上季度財政盈余两亿一千四百万，刨去应急储备和產业园投入，可用资金八千七百万。”
“教育口多少？”他问。
“三百二十一万，去年拨的，今年还没动。”
“翻十倍。”他说，“明天常委会上议。”
老刘在那头愣了两秒：“这……產业招商正吃紧，教育这块……是不是缓一缓？”
“不缓。”丁义珍把手机夹在肩膀和耳朵之间，抽出教育局报上来的年度人事表，“去年全县流失教师一百零七人，最远的去了云贵支教。代课老师占四成，有的村小一个老师带四个年级。你告诉我，我们造再多vcd，將来谁来写程序？谁来画电路板？”
老刘没吭声。
“我不是要办重点校，是要让教书的人活得体面。”丁义珍声音不高，但每个字都像钉子，“一个高中老师，干十年不如县城饭店领班挣得多，谁还愿意站讲台？”
电话那头嘆了口气：“可一下子提待遇，財政扛不住啊。光是工资补差，三年就得两千万。”
“钱我来想办法。”他说，“你只管算帐，別管来源。”
掛了电话，他翻开笔记本，在“財政分配”一页写下三行字：
县財政出三分之一，
產业园税收返三分之一，
县属国企利润上缴三分之一。
写完，他圈了圈“国企”两个字。
十点整，县委常委会。
投影幕布上放著一段视频：山沟里的小学，屋顶漏雨，风从墙缝灌进来，老师用塑料布裹住黑板，粉笔字还没写完就被吹了。孩子们坐在泥地上，脚边是积水，抄课本的纸是废纸背面。
没人说话。
丁义珍站在侧边，两手插在裤兜里：“这段是暗访拍的，上周的事。那位老师，本科学歷，教龄八年，月薪两千八，没房，没职称，评了三次一级，卡在『没有论文』上。”
他顿了顿：“我们昨天刚和南方两家包装厂签了协议，光税收分成，三年能收一亿两千万。可如果我们今天不把这三百个老师稳住，十年后，谁来教那些厂里的技术员孩子？”
组织部长清了清嗓子：“丁书记，教育投入是好事，但步子太大，怕下面执行走样。”
“走样也得走。”丁义珍看著他，“去年畜牧站都能申请八百万给猪圈装暖气，今年教育局连五十万修实验室都批不下来，这叫执行走样吗？这是方向走偏。”
会议室安静了几秒。
宣传部长小声问：“那……具体怎么提？”
“我擬了个草案。”他拿起桌上的文件，“《金山县教师待遇提升三年计划》。核心四条：第一，基层教师年薪不低於同级公务员；第二，五年內建两百套教师安居房，优先解决一线骨干；第三，设『红烛奖』，每年重奖十名优秀教师，奖金五万起步；第四，职称评定向教学实绩倾斜，论文不是硬槓，学生口碑算分。”
財政局长又开口：“两千万……占可用资金近四分之一，压力太大。”
“压力我扛。”丁义珍说，“钱我来凑。產业园那边，我已经跟青山集团打了招呼，他们利润的百分之五，定向反哺教育。金科电子、物流中心，也都按比例出。这是规矩——谁吃这片土的饭，就得养这片土的人。”
他环视一圈：“同意的，举手。”
七八只手陆续举起。
丁义珍没看反对的那几个：“通过。明天发红头文件，全县传达。”
散会后，王大陆在走廊拦住他：“真要动这么多钱？招商正缺人手，教育局那帮人……”
“人从哪来？”丁义珍打断他，“我们搞產业链，缺的是技术工人，是研发团队。这些人哪来？学校里出来的。今天捨不得给老师涨三千块，明天就得三百万从外地挖工程师。”
王大陆张了张嘴，没再说什么。
“下午去一趟一中。”丁义珍拍拍他肩膀，“不带车，不通知，就咱俩走著去。”
金山县第一中学在老城区，砖墙斑驳，操场水泥地裂著缝。他们从后门进去，直奔教师办公室。
七八个老师正批作业，抬头见两个陌生人进来，都没起身。
丁义珍拉了把椅子坐下：“聊聊唄，最近学校咋样？”
一个戴眼镜的女老师抬头：“你们是教育局的？”
“不是。”
“那又是调研的？”她笑了下，“上个月来了三拨，拍照的拍照，录像的录像，说要『打造教育新高地』。结果呢？实验室的显微镜还是二十年前的，学生做实验，五个人轮著看一眼。”
旁边男老师接话：“我们不是要当官，就想孩子有本新书。去年订的教材，到今年开学还没发齐。”
丁义珍记了两笔。
“评职称呢？”他问。
办公室瞬间安静。
一个中年男老师冷笑：“你得有关係。去年七个名额，六个是领导亲戚。剩下那个，给了校长小舅子，初中都没毕业，愣是评上了高级。”
“论文呢？”
“论文？我们哪有时间写？一天四节课，两个班作业，还得应付检查、填表格、搞活动。”女老师声音有点抖，“我老公在外地打工，我想调过去，可走了职称就没了，回来还得从头熬。你说，我们图啥？”
丁义珍合上本子，掏出手机。
拨通教育局长电话：“明天上午八点，你带人事、財务、基建的人，到一中开现场办公会。教师安居房，选址就定在校后那块閒置地。图纸今晚拿出来，后天开工。”
电话那头结巴：“可……可那地不是……”
“不是什么？”他声音没抬，“那是教育用地，二十年前划的，一直荒著。明天我要看见施工队进场，看见公示牌，看见老师们的名字在分房名单上。”
掛了电话，他站起来，环视办公室：“安居房三年內交钥匙，工资补差下个月到帐，职称改革方案下周下发。谁要是糊弄，我就让他儿子女儿，去漏雨的教室读书。”
没人说话。
女老师低头看著手里的红笔，忽然说：“您……真是书记？”
丁义珍笑了笑：“不信？明天来看开工。”
他转身往外走，王大陆跟上。
走到校门口，听见身后有人喊：“丁书记！”
他回头。
还是那个女老师，站在台阶上，手里攥著一本作业本：“如果……真能这样，我们……还能回来几个老教师。”
丁义珍点点头。
他没说话，抬手看了看表。
两点十七分。
阳光斜照在教学楼外墙上，一块剥落的墙皮边缘微微翘起，像一张没写完的纸条。
他把杯子放下，没再喝。
五分钟后，財政局老刘的电话打了进来：“丁书记，上季度財政盈余两亿一千四百万，刨去应急储备和產业园投入，可用资金八千七百万。”
“教育口多少？”他问。
“三百二十一万，去年拨的，今年还没动。”
“翻十倍。”他说，“明天常委会上议。”
老刘在那头愣了两秒：“这……產业招商正吃紧，教育这块……是不是缓一缓？”
“不缓。”丁义珍把手机夹在肩膀和耳朵之间，抽出教育局报上来的年度人事表，“去年全县流失教师一百零七人，最远的去了云贵支教。代课老师占四成，有的村小一个老师带四个年级。你告诉我，我们造再多vcd，將来谁来写程序？谁来画电路板？”
老刘没吭声。
“我不是要办重点校，是要让教书的人活得体面。”丁义珍声音不高，但每个字都像钉子，“一个高中老师，干十年不如县城饭店领班挣得多，谁还愿意站讲台？”
电话那头嘆了口气：“可一下子提待遇，財政扛不住啊。光是工资补差，三年就得两千万。”
“钱我来想办法。”他说，“你只管算帐，別管来源。”
掛了电话，他翻开笔记本，在“財政分配”一页写下三行字：
县財政出三分之一，
產业园税收返三分之一，
县属国企利润上缴三分之一。
写完，他圈了圈“国企”两个字。
十点整，县委常委会。
投影幕布上放著一段视频：山沟里的小学，屋顶漏雨，风从墙缝灌进来，老师用塑料布裹住黑板，粉笔字还没写完就被吹了。孩子们坐在泥地上，脚边是积水，抄课本的纸是废纸背面。
没人说话。
丁义珍站在侧边，两手插在裤兜里：“这段是暗访拍的，上周的事。那位老师，本科学歷，教龄八年，月薪两千八，没房，没职称，评了三次一级，卡在『没有论文』上。”
他顿了顿：“我们昨天刚和南方两家包装厂签了协议，光税收分成，三年能收一亿两千万。可如果我们今天不把这三百个老师稳住，十年后，谁来教那些厂里的技术员孩子？”
组织部长清了清嗓子：“丁书记，教育投入是好事，但步子太大，怕下面执行走样。”
“走样也得走。”丁义珍看著他，“去年畜牧站都能申请八百万给猪圈装暖气，今年教育局连五十万修实验室都批不下来，这叫执行走样吗？这是方向走偏。”
会议室安静了几秒。
宣传部长小声问：“那……具体怎么提？”
“我擬了个草案。”他拿起桌上的文件，“《金山县教师待遇提升三年计划》。核心四条：第一，基层教师年薪不低於同级公务员；第二，五年內建两百套教师安居房，优先解决一线骨干；第三，设『红烛奖』，每年重奖十名优秀教师，奖金五万起步；第四，职称评定向教学实绩倾斜，论文不是硬槓，学生口碑算分。”
財政局长又开口：“两千万……占可用资金近四分之一，压力太大。”
“压力我扛。”丁义珍说，“钱我来凑。產业园那边，我已经跟青山集团打了招呼，他们利润的百分之五，定向反哺教育。金科电子、物流中心，也都按比例出。这是规矩——谁吃这片土的饭，就得养这片土的人。”
他环视一圈：“同意的，举手。”
七八只手陆续举起。
丁义珍没看反对的那几个：“通过。明天发红头文件，全县传达。”
散会后，王大陆在走廊拦住他：“真要动这么多钱？招商正缺人手，教育局那帮人……”
“人从哪来？”丁义珍打断他，“我们搞產业链，缺的是技术工人，是研发团队。这些人哪来？学校里出来的。今天捨不得给老师涨三千块，明天就得三百万从外地挖工程师。”
王大陆张了张嘴，没再说什么。
“下午去一趟一中。”丁义珍拍拍他肩膀，“不带车，不通知，就咱俩走著去。”
金山县第一中学在老城区，砖墙斑驳，操场水泥地裂著缝。他们从后门进去，直奔教师办公室。
七八个老师正批作业，抬头见两个陌生人进来，都没起身。
丁义珍拉了把椅子坐下：“聊聊唄，最近学校咋样？”
一个戴眼镜的女老师抬头：“你们是教育局的？”
“不是。”
“那又是调研的？”她笑了下，“上个月来了三拨，拍照的拍照，录像的录像，说要『打造教育新高地』。结果呢？实验室的显微镜还是二十年前的，学生做实验，五个人轮著看一眼。”
旁边男老师接话：“我们不是要当官，就想孩子有本新书。去年订的教材，到今年开学还没发齐。”
丁义珍记了两笔。
“评职称呢？”他问。
办公室瞬间安静。
一个中年男老师冷笑：“你得有关係。去年七个名额，六个是领导亲戚。剩下那个，给了校长小舅子，初中都没毕业，愣是评上了高级。”
“论文呢？”
“论文？我们哪有时间写？一天四节课，两个班作业，还得应付检查、填表格、搞活动。”女老师声音有点抖，“我老公在外地打工，我想调过去，可走了职称就没了，回来还得从头熬。你说，我们图啥？”
丁义珍合上本子，掏出手机。
拨通教育局长电话：“明天上午八点，你带人事、財务、基建的人，到一中开现场办公会。教师安居房，选址就定在校后那块閒置地。图纸今晚拿出来，后天开工。”
电话那头结巴：“可……可那地不是……”
“不是什么？”他声音没抬，“那是教育用地，二十年前划的，一直荒著。明天我要看见施工队进场，看见公示牌，看见老师们的名字在分房名单上。”
掛了电话，他站起来，环视办公室：“安居房三年內交钥匙，工资补差下个月到帐，职称改革方案下周下发。谁要是糊弄，我就让他儿子女儿，去漏雨的教室读书。”
没人说话。
女老师低头看著手里的红笔，忽然说：“您……真是书记？”
丁义珍笑了笑：“不信？明天来看开工。”
他转身往外走，王大陆跟上。
走到校门口，听见身后有人喊：“丁书记！”
他回头。
还是那个女老师，站在台阶上，手里攥著一本作业本：“如果……真能这样，我们……还能回来几个老教师。”
丁义珍点点头。
他没说话，抬手看了看表。
两点十七分。
阳光斜照在教学楼外墙上，一块剥落的墙皮边缘微微翘起，像一张没写完的纸条。