起初，张培君还在乖乖接受教育。
听到最后这话后，他不禁抬起头来。
发自內心地疑惑。
“啊？”
这话……倒是把他问住了。
没写作业……为什么不抄？
如果是同学问出来这个问题，还算正常。
可方辰……你特么不是老师么？
你问我为什么不抄作业？
方辰没有理会他的反应，自顾自地说了起来。
“你看你，一看就知道没把我之前的话放心上。”
“对老师要给足老师什么啊？情绪价值！”
“作业你没写，和抄了作业，这完全是两码事儿！”
“最起码老师看到你写的满满当当，就算回答错了，老师心里不会那么生气！”
张培君就像个做错事的孩子一样。
不对……
在方辰眼里，他就是个做错事的孩子！
作业没写？
那你为什么不抄呢？
你把作业抄了，不就没有那么多事儿了吗？
连作业都懒得抄，那他被罚站在班里后面，不亏！
张培君耷拉著脑袋，仔细听著方辰的话。
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那是一丁点儿都不敢听落下啊！
“那话又说回来了。”
方辰话锋一转，眼睛一眯。
“下次你就算没写作业，也有办法可以规避风险啊！”
“一看你就是上学少了，经验不足！”
原本的那些话，都是教育张培君的。
但这番话一出，周围的学生都竖起了耳朵。
刚才教育。
那现在……不就是经验传授了？
张培君一脸懵地看著方辰，忍不住问道：“老师，这风险……也能规避么？”
“当然了！”
方辰点头说道。
还不忘跟张培君解释。
“你看啊，首先，你作业没写，如果碰到老师检查，怎么办？”
“最快的方法，就是先抄同桌的，抄不到怎么办？那就先乱写选项！”
“接下来的一步才是关键。”
“上课的时候，你要假装很困，自行站在班级后排！不仅可以增加好印象，同时还能减少被点名的风险！”
“最后，你实在没写，还能在后面补一手！”
方辰笑眯眯地开始了经验分享小课堂。
再看他周围的学生，眼睛那是越听越亮！
他们怎么不知道，还有这种规避风险的方法呢！
周围学生偷偷看向方辰的眼神，都发生了细微变化。
没错了。
他们的班主任……就是个甜菜！
究竟是什么样的人。
究竟是什么样的经歷。
能让人想到这种两全其美的方法啊！
【我服了，这波我彻底服了，方老师很有上学的智商！】
【方老师上学和老师斗智斗勇时的智商，压根不低於爱因斯坦。】
【那很高了。】
【我现在知道，为什么之前刘主任一看方老师，就想找他点儿事了，敢情是当初经歷过啊！】
【当方老师的班主任，就能有多折磨，我简直不敢想！】
【方老师当班主任已经这样折磨学生了，他当学生还能了得？】
【想知道被摧残成什么样吗？看现在的刘主任就知道了！】
【这就是被方老师摧残后的具象化！】
【我急的抓耳挠腮，当初上学咋没个方老师这样的同桌？】
【我上学同桌如果是方老师，別说大学了，我特么高中都考不上！】
【高中？高了！我说的是学歷！】
【老师这时候说一句，“来，给打瞌睡的同学醒醒神”，这你不炸了吗？】
听君一席话，如听一席话。
方辰不光教会了张培君，甚至还教会了直播间的网友！
只不过……
直播间网友现在就算学了，也已经晚了。
二战结束，你知道发枪了！
大清亡了，你知道上朝了！
这些只是，可都是方辰当初血淋淋的记忆！
曾几何时，方辰也这样被老师叫起来过。
回答的时候，方辰就像滑动变阻器一样变来变去。
当时，方辰只感觉很羞耻。
但按照现在他的视角看，完全不知道在羞耻什么。
那样的一幕，只是好笑而已。
甚至说，在上了大学之后，方辰甚至还开始幻想。
如果之前初中高中的时候，能逃一次课就好了。
或者能和老师吵一次架就好了。
又或者说，能在课堂上大胆地说出我不会就好了。
方辰认识的大学老师，真是给了他很多勇气。
所以，方辰在大学的时候天天逃课。
接下来的数学课，学生们的配合程度也起来了。
学生们都觉得有些煎熬。
就连直播间网友，也觉得心有余悸。
【听苗老师讲课，我终於理解老兵的战后应激综合症了。】
【苗老师，我……我告诉你……我上班了！我……我可不怕你！】
【楼上的，不怕归不怕，你哆嗦什么啊！】
【他不是怕，只是有点儿恐惧。】
【苗老师也太懂了，最恐怖的就是前面的人不会，老师一口一个“同桌”、“邻桌”、“后桌”追著杀，那种慢性死亡的感觉终身难忘！】
【楼上的这题我会，每次我站起来的时候，都会疯狂问周围“你会不会！会不会！”】
【然后所有回答都是“我不知道”、“我不会”、“別问我”！】
【楼上的再说一遍，往別人头上安监控是违法的！】
【看到大家都一样，都是九年义务教育出来的我就放心了。】
苗知夏在前面讲课，方辰就猫在后面睡觉。
只不过……
虽然课堂的纪律变好了，但方辰却觉得睡眠坏了些。
主要还是周围太安静了。
上课的时候睡觉，周围越是吵闹，方辰睡的越香！
周围越是安静，方辰睡觉就越是心惊肉跳。
虽然周围安静和吵闹都影响不到方辰，但这都是当初上课睡觉养成的肌肉记忆。
已经改不过去了！
所以，在这两节数学课上，方辰时不时翻来覆去，就是睡不著！
他一脸懵地抬起头，看了眼讲台上的苗知夏。
她依旧充满威严。
方辰有些为难地挠了挠头。
教会了苗老师，反倒给自己整鬱闷了！
你上课这么有威严，学生们都不敢说话。
你还让不让睡觉了！
上课那么安静干嘛！
当然，这些想法只是在方辰的脑海中一闪而逝。
並不会说出口。
可他刚一趴下，又幡然醒悟。
不对……
他可是老师，怎么能有这种想法呢！
听到最后这话后，他不禁抬起头来。
发自內心地疑惑。
“啊？”
这话……倒是把他问住了。
没写作业……为什么不抄？
如果是同学问出来这个问题，还算正常。
可方辰……你特么不是老师么？
你问我为什么不抄作业？
方辰没有理会他的反应，自顾自地说了起来。
“你看你，一看就知道没把我之前的话放心上。”
“对老师要给足老师什么啊？情绪价值！”
“作业你没写，和抄了作业，这完全是两码事儿！”
“最起码老师看到你写的满满当当，就算回答错了，老师心里不会那么生气！”
张培君就像个做错事的孩子一样。
不对……
在方辰眼里，他就是个做错事的孩子！
作业没写？
那你为什么不抄呢？
你把作业抄了，不就没有那么多事儿了吗？
连作业都懒得抄，那他被罚站在班里后面，不亏！
张培君耷拉著脑袋，仔细听著方辰的话。
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那是一丁点儿都不敢听落下啊！
“那话又说回来了。”
方辰话锋一转，眼睛一眯。
“下次你就算没写作业，也有办法可以规避风险啊！”
“一看你就是上学少了，经验不足！”
原本的那些话，都是教育张培君的。
但这番话一出，周围的学生都竖起了耳朵。
刚才教育。
那现在……不就是经验传授了？
张培君一脸懵地看著方辰，忍不住问道：“老师，这风险……也能规避么？”
“当然了！”
方辰点头说道。
还不忘跟张培君解释。
“你看啊，首先，你作业没写，如果碰到老师检查，怎么办？”
“最快的方法，就是先抄同桌的，抄不到怎么办？那就先乱写选项！”
“接下来的一步才是关键。”
“上课的时候，你要假装很困，自行站在班级后排！不仅可以增加好印象，同时还能减少被点名的风险！”
“最后，你实在没写，还能在后面补一手！”
方辰笑眯眯地开始了经验分享小课堂。
再看他周围的学生，眼睛那是越听越亮！
他们怎么不知道，还有这种规避风险的方法呢！
周围学生偷偷看向方辰的眼神，都发生了细微变化。
没错了。
他们的班主任……就是个甜菜！
究竟是什么样的人。
究竟是什么样的经歷。
能让人想到这种两全其美的方法啊！
【我服了，这波我彻底服了，方老师很有上学的智商！】
【方老师上学和老师斗智斗勇时的智商，压根不低於爱因斯坦。】
【那很高了。】
【我现在知道，为什么之前刘主任一看方老师，就想找他点儿事了，敢情是当初经歷过啊！】
【当方老师的班主任，就能有多折磨，我简直不敢想！】
【方老师当班主任已经这样折磨学生了，他当学生还能了得？】
【想知道被摧残成什么样吗？看现在的刘主任就知道了！】
【这就是被方老师摧残后的具象化！】
【我急的抓耳挠腮，当初上学咋没个方老师这样的同桌？】
【我上学同桌如果是方老师，別说大学了，我特么高中都考不上！】
【高中？高了！我说的是学歷！】
【老师这时候说一句，“来，给打瞌睡的同学醒醒神”，这你不炸了吗？】
听君一席话，如听一席话。
方辰不光教会了张培君，甚至还教会了直播间的网友！
只不过……
直播间网友现在就算学了，也已经晚了。
二战结束，你知道发枪了！
大清亡了，你知道上朝了！
这些只是，可都是方辰当初血淋淋的记忆！
曾几何时，方辰也这样被老师叫起来过。
回答的时候，方辰就像滑动变阻器一样变来变去。
当时，方辰只感觉很羞耻。
但按照现在他的视角看，完全不知道在羞耻什么。
那样的一幕，只是好笑而已。
甚至说，在上了大学之后，方辰甚至还开始幻想。
如果之前初中高中的时候，能逃一次课就好了。
或者能和老师吵一次架就好了。
又或者说，能在课堂上大胆地说出我不会就好了。
方辰认识的大学老师，真是给了他很多勇气。
所以，方辰在大学的时候天天逃课。
接下来的数学课，学生们的配合程度也起来了。
学生们都觉得有些煎熬。
就连直播间网友，也觉得心有余悸。
【听苗老师讲课，我终於理解老兵的战后应激综合症了。】
【苗老师，我……我告诉你……我上班了！我……我可不怕你！】
【楼上的，不怕归不怕，你哆嗦什么啊！】
【他不是怕，只是有点儿恐惧。】
【苗老师也太懂了，最恐怖的就是前面的人不会，老师一口一个“同桌”、“邻桌”、“后桌”追著杀，那种慢性死亡的感觉终身难忘！】
【楼上的这题我会，每次我站起来的时候，都会疯狂问周围“你会不会！会不会！”】
【然后所有回答都是“我不知道”、“我不会”、“別问我”！】
【楼上的再说一遍，往別人头上安监控是违法的！】
【看到大家都一样，都是九年义务教育出来的我就放心了。】
苗知夏在前面讲课，方辰就猫在后面睡觉。
只不过……
虽然课堂的纪律变好了，但方辰却觉得睡眠坏了些。
主要还是周围太安静了。
上课的时候睡觉，周围越是吵闹，方辰睡的越香！
周围越是安静，方辰睡觉就越是心惊肉跳。
虽然周围安静和吵闹都影响不到方辰，但这都是当初上课睡觉养成的肌肉记忆。
已经改不过去了！
所以，在这两节数学课上，方辰时不时翻来覆去，就是睡不著！
他一脸懵地抬起头，看了眼讲台上的苗知夏。
她依旧充满威严。
方辰有些为难地挠了挠头。
教会了苗老师，反倒给自己整鬱闷了！
你上课这么有威严，学生们都不敢说话。
你还让不让睡觉了！
上课那么安静干嘛！
当然，这些想法只是在方辰的脑海中一闪而逝。
並不会说出口。
可他刚一趴下，又幡然醒悟。
不对……
他可是老师，怎么能有这种想法呢！