心理医生拿起照片看了看，摇头表示並不认识。
高洋见对方並不像是在说谎的模样，便问：“除了看心理医生外，一般的抑鬱症患者还会怎么自救？”
“其实大部分有心理问题的患者更倾向於將自己的想法倾述出去，而並不是治疗。当然，这不包括器质性心理问题。现在网络这么发达，他们会上网互相倾诉，特別是在各种论坛里。”
听到这句话，高洋茅塞顿开。
调查一直陷於一个误区，那就是觉得三名受害者的人际关係存在重叠，凶手就是认识她们三人。
但倘若凶手和她们是在网络上认识的，在现实中不存在交际，那就很难查到谁是凶手了。
从心理医生那出来后，高洋立刻拨打了董家豪的电话，让他调查受害者三人的qq號，以及他们曾瀏览过的论坛网站，特別是註册过帐號的地方。
当然，高洋也明白这个调查很难进行。
除了qq號等有社交属性的帐號之外，像一些网站论坛可以匿名登录的，甚至2005年，手机號码不绑定身份证號，到网吧上网也不需要身份证，只需要开號就可以，更是让这个调查难上加难。
但没办法，只能硬著头皮上了。
而电话里，高家豪却表示，三人的qq號记录早就调取了，並没有发现三人的交际。
而且三人的聊天记录也很正常，並没有涉及过抑鬱之类的情绪，甚至连qq空间也都是很正常的记录生活。
但对於三人瀏览的网站之类的，其实无法查证，唯一一个有点痕跡的就是艾诗媛。
她死亡前在网吧通宵，在接到报警，查明死者身份后，警员立刻去调取了她的上网记录，但她除了偶尔跟朋友聊天之外，就是看电视，偶尔进入网页。
但因为停留时间短，被判定为误入，毕竟在网上衝浪，谁能保证自己冲的浪就是自己想要的。
高洋和赵志伟在警车上分析了一下，决定先回警局，將dv录取的视频，潘思华的素描本以及韦玉姚的笔记交由技术科那边。
而著重点在韦玉姚的笔记空白处那被撕掉的一页，从压痕的长短来看，很有可能是个网址。
邓安良那边的调查方向著重於凶手的职业，因为法医柴鄂和牛飞廉都觉得凶手的手法太过专业了，不管是韦玉姚的那双腿，还是艾诗媛的双手，都是从关节处割下的。
而潘思华的眼睛，也很完整的被取下，眼眶中没有留下多余刀法的痕跡，且做这么多，凶手用的是同一种凶器。
说到凶器，高洋问技术科警员，那把从河边捞取的摺叠钢刀上，有查出什么东西吗？
“上面別说指纹，就连使用过的痕跡都没有，也不知道是谁扔的。忘了，那是河里，可能是路过的人或者钓鱼佬不小心掉的。”
警员先小声的抱怨了一下，后来脑袋一转，立刻想出了其中的可能並告诉了高洋等人。
“確实有这个可能。”赵志伟摸著下巴，点点头说。
高洋转身就走，“我们再去艾诗媛那边看看，或许能调查出別的线索。”
艾诗媛的尸体是在文山县第三中学后面的臭水沟里找到的。
高洋三人赶到那地方时，已经是傍晚，天上的云被落日余暉染成了红橙色，格外好看。
说是臭水沟，其实是周围村庄的农用灌水沟，而艾诗媛的尸体被扔在了靠近学校的那一段沟中。
因为周围草木茂盛，所以一时之间她的尸体没有被发现，直到傍晚，浇水的农妇来取水，发现沟里的尸体，这才匆匆忙忙报了警。
高洋比对照片，走到水沟旁，俯视著水沟里的水草。
这里，现场勘查队已经搜查了好几遍，並没有发现凶手的线索。高洋自然也不觉得自己能发现什么。
只是这地方离学校虽然不是一墙之隔，但也离得很近，凶手为何把尸体拋在这里。
按照前两位受害者的拋尸现场来看，这地方应该也是艾诗媛有深刻记忆的地方。
但这旁边都是田地，能有什么好记忆，难道是走出学校散步的记忆不成。
三人在这附近转了一圈，见几个散步的大姐，忙追上去问这地方是不是经常有学生过来散步或者做什么活动之类。
然而那几人却一副看傻瓜的表情，表示学校就有操场，学生们要是散步或者活动之类的都是在操场上进行，哪需要像他们这样压马路。
这个现场並没有查找到什么有用线索，高洋准备还是去学校看看。
现在是暑假时间，除了要补习的准高三生外，根本就看不到其他人，而艾诗媛要是没出事的话，现在也是一名准高三生，在学校补课。
高洋三人到学校的时候，只看见三三两两的学生结伴走路，现在是晚饭时间，而吃完晚饭之后，他们就要上晚自习。
因为在学校，一时半会找不到需要询问的人，高洋三人决定等晚自习开始了再去找他们。
三人在学校打了饭菜，找了一个角落坐下吃饭，隨后又为了消食，又逛了一遍校园。
所谓学校，大都是相似的，教学楼，食堂，篮球场，桌球檯，操场。
走了一圈后，高洋发现操场外面就是田地，而站在发现艾诗媛尸体的水沟旁，所看到的那座高高的围墙就是操场的围墙。
晚自习铃声响起，高洋看了看时间是六点半。
高三是单独的一幢教学楼，一层八个班，而高三（10）班在二楼。
高三（10）班是文科班，所以教室里大多是女生，见有警察过来调查，她们纷纷交头接耳，小声的说著话。
班主任站在讲台上，制止了他们的行为后，走到教室带上了教室门，走到高洋三人面前。
“你们是来调查艾诗媛案子的？”见甘承逸穿著警服，班主任自然这么认为。
高洋点了点头，问：“艾诗媛之前是不是有一段时间情绪不太好。”
他本来是想说抑鬱症的，但一个班主任管一个班六七十多个学生，只能著重关注几个喜欢的，至於其他人，自然是有心无力。
艾诗媛在班上的成绩一般，性格也偏內向，大概是不属於受关注的那一类型。
“之前，警察已经来调查过了，我感觉没什么好说的，艾诗媛並没有什么值得注意的点，更何况她是被凶手盯上才被杀的，凶手是社会人氏与学校无关。”
高洋觉得这班主任大概什么都不知道，只得摸了摸耳朵，“能让我跟学生聊两句吗？和她玩的比较好的那种。”
高洋见对方並不像是在说谎的模样，便问：“除了看心理医生外，一般的抑鬱症患者还会怎么自救？”
“其实大部分有心理问题的患者更倾向於將自己的想法倾述出去，而並不是治疗。当然，这不包括器质性心理问题。现在网络这么发达，他们会上网互相倾诉，特別是在各种论坛里。”
听到这句话，高洋茅塞顿开。
调查一直陷於一个误区，那就是觉得三名受害者的人际关係存在重叠，凶手就是认识她们三人。
但倘若凶手和她们是在网络上认识的，在现实中不存在交际，那就很难查到谁是凶手了。
从心理医生那出来后，高洋立刻拨打了董家豪的电话，让他调查受害者三人的qq號，以及他们曾瀏览过的论坛网站，特別是註册过帐號的地方。
当然，高洋也明白这个调查很难进行。
除了qq號等有社交属性的帐號之外，像一些网站论坛可以匿名登录的，甚至2005年，手机號码不绑定身份证號，到网吧上网也不需要身份证，只需要开號就可以，更是让这个调查难上加难。
但没办法，只能硬著头皮上了。
而电话里，高家豪却表示，三人的qq號记录早就调取了，並没有发现三人的交际。
而且三人的聊天记录也很正常，並没有涉及过抑鬱之类的情绪，甚至连qq空间也都是很正常的记录生活。
但对於三人瀏览的网站之类的，其实无法查证，唯一一个有点痕跡的就是艾诗媛。
她死亡前在网吧通宵，在接到报警，查明死者身份后，警员立刻去调取了她的上网记录，但她除了偶尔跟朋友聊天之外，就是看电视，偶尔进入网页。
但因为停留时间短，被判定为误入，毕竟在网上衝浪，谁能保证自己冲的浪就是自己想要的。
高洋和赵志伟在警车上分析了一下，决定先回警局，將dv录取的视频，潘思华的素描本以及韦玉姚的笔记交由技术科那边。
而著重点在韦玉姚的笔记空白处那被撕掉的一页，从压痕的长短来看，很有可能是个网址。
邓安良那边的调查方向著重於凶手的职业，因为法医柴鄂和牛飞廉都觉得凶手的手法太过专业了，不管是韦玉姚的那双腿，还是艾诗媛的双手，都是从关节处割下的。
而潘思华的眼睛，也很完整的被取下，眼眶中没有留下多余刀法的痕跡，且做这么多，凶手用的是同一种凶器。
说到凶器，高洋问技术科警员，那把从河边捞取的摺叠钢刀上，有查出什么东西吗？
“上面別说指纹，就连使用过的痕跡都没有，也不知道是谁扔的。忘了，那是河里，可能是路过的人或者钓鱼佬不小心掉的。”
警员先小声的抱怨了一下，后来脑袋一转，立刻想出了其中的可能並告诉了高洋等人。
“確实有这个可能。”赵志伟摸著下巴，点点头说。
高洋转身就走，“我们再去艾诗媛那边看看，或许能调查出別的线索。”
艾诗媛的尸体是在文山县第三中学后面的臭水沟里找到的。
高洋三人赶到那地方时，已经是傍晚，天上的云被落日余暉染成了红橙色，格外好看。
说是臭水沟，其实是周围村庄的农用灌水沟，而艾诗媛的尸体被扔在了靠近学校的那一段沟中。
因为周围草木茂盛，所以一时之间她的尸体没有被发现，直到傍晚，浇水的农妇来取水，发现沟里的尸体，这才匆匆忙忙报了警。
高洋比对照片，走到水沟旁，俯视著水沟里的水草。
这里，现场勘查队已经搜查了好几遍，並没有发现凶手的线索。高洋自然也不觉得自己能发现什么。
只是这地方离学校虽然不是一墙之隔，但也离得很近，凶手为何把尸体拋在这里。
按照前两位受害者的拋尸现场来看，这地方应该也是艾诗媛有深刻记忆的地方。
但这旁边都是田地，能有什么好记忆，难道是走出学校散步的记忆不成。
三人在这附近转了一圈，见几个散步的大姐，忙追上去问这地方是不是经常有学生过来散步或者做什么活动之类。
然而那几人却一副看傻瓜的表情，表示学校就有操场，学生们要是散步或者活动之类的都是在操场上进行，哪需要像他们这样压马路。
这个现场並没有查找到什么有用线索，高洋准备还是去学校看看。
现在是暑假时间，除了要补习的准高三生外，根本就看不到其他人，而艾诗媛要是没出事的话，现在也是一名准高三生，在学校补课。
高洋三人到学校的时候，只看见三三两两的学生结伴走路，现在是晚饭时间，而吃完晚饭之后，他们就要上晚自习。
因为在学校，一时半会找不到需要询问的人，高洋三人决定等晚自习开始了再去找他们。
三人在学校打了饭菜，找了一个角落坐下吃饭，隨后又为了消食，又逛了一遍校园。
所谓学校，大都是相似的，教学楼，食堂，篮球场，桌球檯，操场。
走了一圈后，高洋发现操场外面就是田地，而站在发现艾诗媛尸体的水沟旁，所看到的那座高高的围墙就是操场的围墙。
晚自习铃声响起，高洋看了看时间是六点半。
高三是单独的一幢教学楼，一层八个班，而高三（10）班在二楼。
高三（10）班是文科班，所以教室里大多是女生，见有警察过来调查，她们纷纷交头接耳，小声的说著话。
班主任站在讲台上，制止了他们的行为后，走到教室带上了教室门，走到高洋三人面前。
“你们是来调查艾诗媛案子的？”见甘承逸穿著警服，班主任自然这么认为。
高洋点了点头，问：“艾诗媛之前是不是有一段时间情绪不太好。”
他本来是想说抑鬱症的，但一个班主任管一个班六七十多个学生，只能著重关注几个喜欢的，至於其他人，自然是有心无力。
艾诗媛在班上的成绩一般，性格也偏內向，大概是不属於受关注的那一类型。
“之前，警察已经来调查过了，我感觉没什么好说的，艾诗媛並没有什么值得注意的点，更何况她是被凶手盯上才被杀的，凶手是社会人氏与学校无关。”
高洋觉得这班主任大概什么都不知道，只得摸了摸耳朵，“能让我跟学生聊两句吗？和她玩的比较好的那种。”